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Je souhaite découvrir et pratiquer les arts plastiques, la musique, l’expression corporelle et le théâtre, découvrir des lieux culturels et de spectacles et les professionnels qui y exercent, rencontrer des artistes professionnels, assister à des spectacles d’arts vivants et à des expositions, m’impliquer dans un projet artistique singulier et collectif, vivre un processus de création, me découvrir moi-même autant que les autres : Je choisis le Parcours Arts de la Scène.

DÉCOUVRIR ET FRÉQUENTER
  • Découvrir et s’ouvrir à différentes disciplines artistiques et à leur Histoire.
  • Découvrir des lieux culturels et leur équipe et découvrir des métiers du secteur des arts vivants et de la création contemporaine.
  • Découvrir et rencontrer des artistes professionnels et leurs démarches de création.
PRATIQUER ET S’ÉVEILLER
  • Eprouver la pratique de spectateur à travers la découverte de plusieurs spectacles d’arts vivants et d’expositions.
  • S’éveiller à la critique.
  • Pratiquer une discipline artistique.
S’APPROPRIER ET S’IMPLIQUER
  • S’approprier les apports théoriques et pratiques.
  • S’impliquer dans un projet artistique singulier et collectif et vivre l’expérience d’un processus de recherche et de création.
  • Présenter une création et/ou une exposition en fin de parcours et se soumettre au regard d’un public.

Travail d’interprétation et d’expression

spectacle

Les élèves sont partis voir le spectacle de danse Yureï au théâtre des Ursulines. Ce spectacle est inspiré des « Yureï» qui signifient « Fantômes ou âmes errantes » au Japon. Entre pointes classiques et danses urbaines, beatbox et technologies numériques, les chorégraphes Christophe Béranger et Jonathan Pranlas-Descours ont organisé un voyage ébouriffant et envoûtant entre mythologie et manga.

Exposition

Les élèves de 6 ADLS ont assisté à l exposition de Daniel Nadaud, artiste installé en Mayenne. Nadaud a une prédilection pour les objets quotidiens qui ont perdu leur valeur d’usage: les outils, le matériel agricole, les instruments de mesures, les ornements… Il les exhume et les mets en scène lors d’expositions lestées de leur pure pesanteur ou dans un jeu d’association.